第68回「人の健やかな成長、その陰に「モデル」あり」
私は小学生の頃、ピアノを習っていました。やりたくてやっていたわけではなかったので、練習に全く身が入りませんでした。
私は小学生の頃、ピアノを習っていました。やりたくてやっていたわけではなかったので、練習に全く身が入りませんでした。
今回は、前回に引き続き、部下が有言実行の人であるために、あなたができることについてお届けします。
職場一人ひとりのアイディアは、「行動」という誰もが目に見える結果になってこそ、成果を生み出します。
仕事は失敗しないように最善の注意を払いながら進めるものですが、それでも失敗してしまうことはあります。
もしも部下が「被害者意識」の高い状態だったら?どうしたら「当事者意識」を持ってもらえるでしょうか。
「落ちないリンゴ」。受験生をターゲットに販売され、高値であったにもかかわらず、あっという間に完売になった商品です。
職場での会話を振り返ると、私たちは「どのようにするのか」という質問をかなりの頻度で使っていることに気づきます。
私たちは、日常生活でも多くのフィードバックを活用しています。鏡はわかりやすい例です。
働いていれば、相手に行動を変えてほしいと思うことは、誰にでもあるでしょう。
わたしがかつて会社員だった頃、職場での上司とのやりとりは、概ね次のようなものでした。