第49回「人は話すと二度学ぶ。効果的な「教え方」とは」
「同じことを繰り返し教えているのに、どうもあの人はのみ込みが悪い。私の教え方が悪いのかな」そう思うことはありませんか?
「同じことを繰り返し教えているのに、どうもあの人はのみ込みが悪い。私の教え方が悪いのかな」そう思うことはありませんか?
人が「実は・・・」と語り始めたら、「まだ話していないことを話そう」と気持ちが大きく動いたサインです。
部下の事情がわかると部下への理解が深くなり、お互いの関係もよくなった。そんな経験はありませんか?
「こうすればいいのに」とアドバイスをしたくなることってありますよね。
脳科学者の茂木健一郎さんは、そもそも脳の働きの本質は「自発性」であり、脳に何かを強制することはとても難しいと言っています。
印刷会社に勤めていた頃、Sさんという経理担当の方がいました。彼女はせっかちで慌てるタイプ。
高校生の頃、部活の人間関係で悩んでいたことがあり、はたからみても元気がなかった時がありました。
「上司の承認(褒める、認める)が明らかに部下のモチベーションを高めている」という結果があります。
社会人二年目の時、先輩に言われた言葉が忘れられません。
デール・カーネギーが書いた『人を動かす』という本は自己啓発の原点といわれています。